| 2008年高考在即，结合2007年参加河北省高考作文阅卷评分工作的体会以及日常作文评判，老师认为你不妨从以下几个方面做起：
一、高度重视审题立意
高考作文阅卷中评判考生作文的优劣，首先看文章的立意。如果立意错了，构思谋篇、语言表达等方面再好，分数只能归档为三类以下(10-6分或5-0分)。做到审题立意正确可以从审材料、审提示语、审话题、审要求等方面入手，再结合具体作文题目，获得作文最关键点的得分。
二、选择擅长的体裁
近些年高考对体裁上不作限定的本身就是给考生一个充分展示自我的空间，只要能够恰切表达主旨且彰显作者写作特长的，都有可能获得高分。不管哪类文体，都必须设置“一根清晰明显的线索”，串联起材料和文章的各个部分，让人们理着这条线索寻找到、领悟到文章的中心。老师建议你用自己最擅长的文体。
三、用真情抒写
当一个作文题目摆在考生面前的时候，要努力为展开行文写作搭建一个很好的感情平台，在后面的立意、选材、组材、布局安排上也要以情感串联起来。泛泛而谈毫无情感色彩的文章永远不能获得高分。所以，也许你写不出高深的文章，但是一定要交一份情感答卷。
四、让文采为文章增色
在高考阅卷中，经常发现考生作文立意和见解都很优秀，但是语言干瘪空泛，以致不能归入一档分数。建议你加强语言训练，也可以多背诵好词句并用于自己的文章，“它山之石”化为己用。但是，要注意度，借鉴未尝不可，但不要丢失自己的个性。
五、避免错别字，满足字数要求，规范书写
2008考试说明增加了一条新规定，作文每一个错别字扣一分，应引起高度重视。你可以尽量回避不能确认的字，用别的字替代或者换一种表达方式。
另外，篇幅不足的字数每少50字扣1分，不封顶；300字以内(不含300字)的，在10分以下赋分。
答卷的文面反映作者的文字基本功和写作态度，好的卷面，使人赏心悦目，从某个角度上确定了印象分因素。如果让人看不清字，读不懂话，即使立意准确，也会影响考生的成绩。
总之，高考作文阅卷并非你想象中的严酷，只要注重平时训练，不盲目模仿与间接抄袭，抒真情，写实感，充分发挥自己的个性写作特点，获取基本的二类文分数难度不大，甚或一类文的分数也绝非望尘莫及。(迁西一中孙秀明) |
